Жителям Башкирии разъяснили о доплатах к пенсии за сельский стаж
Все новости

В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»

Муниципальная научно-практическая конференция «День науки, знаний и творчества» в этом году прошла в 22-й раз. Она собрала более 55 участников на базе филиала МГУТУ им. К.Г. Разумовского.

В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»
В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»

Ученики 5-11 классов образовательных учреждений Мелеузовского района, талантливые и умные ребята, представили на суд жюри свои исследования, проекты и разработки в восьми тематических секциях. Среди них: «филология - иностранные языки», «естественнонаучное направление», «гуманитарное направление», «филология - родные языки», «IT-направление и программирование», «филология - русский язык и литература», «техническое творчество», «инженерное направление». Одной из самых интересных работ стал проект Галины Фёдоровой, ученицы 11 класса школы №4, который получил название «Цифровое искусство». В практической части девушка создала анимационную работу к спектаклю «Морис» режиссёра Т. Батлука, который был показан на сцене театра г. Елабуги.

Галина ФЁДОРОВА, ученица 11 класса СОШ №4:

- Раньше я занималась в художественном отделении Детской школы искусств нашего города. Выбирая свою будущую профессию, сразу знала, что она будет связана с творчеством. Поняла, что мне нравится оживлять картинки и заставлять их двигаться. Так начала заниматься анимацией, увлекаюсь ею уже около трёх лет.

День науки, знаний и творчества - отличная площадка для тренировки и оттачивания своих способностей, отмечают организаторы мероприятия. Ведь дети учатся самостоятельно добывать знания, исследовать, проектировать, размышлять, выступать на публику. Эти навыки, несомненно, пригодятся им в высших учебных заведениях.

Все работы, представленные на конференции, были выполнены на высоком уровне. Члены жюри, оценивая их, учитывали актуальность исследований, новизну, научность и оформление. Участники отвечали на вопросы, которые задавали не только представители жюри, но и заинтересованные зрители. Подводя итоги, члены комиссии отметили, что юные исследователи поразили разнообразием тем и глубиной содержания проектов, в которых видна заинтересованность как самих учащихся, так и их наставников - учителей и родителей.

В результате победителями стали девять школьников. Дипломами второй и третьей степеней награждены 34 учащихся, а остальным вручены сертификаты за активную исследовательскую деятельность. Поздравляем всех участников научно-практической конференции с успешным выступлением!

Победители ХХII научно-практической конференции:

- секция «Инженерное направление» - Айнура Димукашева, ученица 10 класса школы д. Корнеевки;

- секция «Техническое творчество» - Никита Камбулатов и Артур Киясов, ученики 11 класса гимназии №3, воспитанники Станции юных техников;

- секция «Филология - родные языки» - Алсу Султанова, ученица 8 класса гимназии №3;

- секция «Филология - русский язык и литература» - Артём Кувшинов, ученик 9 класса школы №8;

- секция «Филология - иностранные языки» - Ксения Николаева, ученица 10 класса гимназии №3;

- секция «Гуманитарное направление» - Мария Летяйкина, ученица 11 класса гимназии №1;

- секция «Естественнонаучное направление» - Кирилл Любишев, ученик 6 класса школы №5;

- секция «Естественнонаучное направление» - Анастасия Гетман, ученица 11 класса гимназии №1;

- секция «IT-направление и программирование» - Олег Хоменков, ученик 10 класса гимназии №3.

В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»
В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»
В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»
В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»
В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»
В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»
В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»
В Мелеузе прошла конференция «День науки, знаний и творчества»
Автор:Эльвира Подрядова
Читайте нас: