Как куётся победа на WorldSkills в компетенции «Геномная инженерия»

Участники компетенции работают три конкурсных дня по пять часов. Они должны показать навыки применения молекулярно-биологических и генно-инженерных методов. Они являются базовыми и лежат в основе более сложных навыков. Финалистам предстоит провести микробиологический посев бактериальной культуры, выделить плазмидную ДНК и разрезать еë с помощью особых ферментов (рестрикционный анализ), а также провести полимеразно-цепную реакцию для накопления отдельных фрагментов ДНК.

На столах мобильной лаборатории самое современное оборудование: амплификаторы, гельдокументирующие системы, автоклав, центрифуги, системы гель-электрофореза.

 «Специалисты в области геномной инженерии становятся всё более востребованными. В современном мире научным сотрудникам нужны помощники, которые могут проводить базовые, рутинные операции. Их может выполнять простой лаборант, если его обучить», - рассказывает главный эксперт компетенции, старший научный сотрудник Томского госуниверситета и методист Томского аграрного колледжа Анна Герасимчук.

Однако проблема, по словам эксперта, в том, что студенты вузов и аспиранты, обладающие необходимыми знаниями для такой работы, не хотят быть лаборантами.

«А вот для студентов колледжей это хорошая специальность: можно заниматься исследованиями в диагностических лабораториях, научных институтах, биологических компаниях, проводить анализы, делать ПЦР-тесты и другие исследования», - считает Герасимчук.

Оценивать знания и навыки участников чемпионата, в том числе как нужно правильно работать с бактериальной петлей, автоматическим дозатором и другими материалами и оборудованием, будут эксперты и преподаватели колледжей, прошедшие сертификацию по геномной инженерии по стандартам WorldSkills. Баллы будут начисляться за результат, анализ полученных исследований и проведённые расчеты.

#НацфиналУфа #Нацфинал2021 и #WorldSkillsRussia