В Мелеузе прошёл республиканский семинар по функциональной грамотности

В мероприятии приняли участие свыше 150 директоров школ и специалистов управлений образования республики, - пишет Управление образования Мелеузовского района РБ.

Семинар проходил в формате шести рабочих секций, каждая из которых была посвящена различным аспектам функциональной грамотности. Участники обсудили ключевые направления, такие как читательская, естественно-научная, финансовая, математическая и другие виды грамотности, необходимые современному школьнику для успешной адаптации в обществе.

Торжественную часть мероприятия открыл начальник Управления образования района Алик Сатлыков, который поприветствовал всех участников и подчеркнул важность темы семинара. В своем выступлении он отметил значимость повышения уровня функциональной грамотности среди школьников, подчеркнув, что это ключевой фактор обеспечения качественного образования. Алик Габдулхаевич также выразил надежду, что семинар станет площадкой для обмена опытом и новыми идеями между педагогическим сообществом.

На семинаре с докладами выступили представители Министерства образования Республики Башкортостан — Юлия Фанилевна Зиннатуллина и Гульнар Борисовна Закирова. Они поделились практическими рекомендациями по внедрению методик развития функциональной грамотности в образовательный процесс, а также рассказали о современных подходах к оценке образовательных достижений учащихся.

Отдельное внимание было уделено результатам диагностики, проведенной в рамках мониторинга по функциональной грамотности. С подробным отчетом выступила Анна Михайловна Биктимирова, руководитель отдела оценки качества образования. Она поделилась результатами исследований, продемонстрировав уровень готовности учеников к решению практических задач в различных сферах жизни.

Помимо теоретической части, участники семинара активно участвовали в мастер-классах и круглых столах, где обменивались передовыми методиками работы над развитием функциональной грамотности. Были представлены успешные практики внедрения инновационных подходов в учебный процесс, предложены идеи по интеграции междисциплинарных проектов и повышению мотивации учащихся.

По итогам семинара участники отметили высокую продуктивность мероприятия и выразили уверенность, что полученные знания помогут повысить качество образовательного процесса в школах региона. Было принято решение продолжить практику проведения подобных мероприятий, направленных на развитие профессиональных компетенций педагогов и улучшение учебных результатов школьников.

Республиканский семинар стал важным шагом на пути к созданию условий для формирования функционально грамотных выпускников, готовых успешно справляться с вызовами современного мира.