Окружающая среда как фактор развития личности ребёнка

В детском саду №21 «Золушка» состоялся семинар-практикум для руководителей и старших воспитателей городских и районных дошкольных учреждений.

Целью мероприятия являлось выявление и обобщение знаний педагогов о создании развивающей предметно-пространственной среды в группах раннего и младшего возраста в соответствии с федеральными образовательными государственными стандартами дошкольного образования. Всего было проведено 17 занятий в группах раннего и младшего возраста.

Одним из важнейших факторов формирования и развития личности является окружающая среда, где ребёнок живёт, занимается, отдыхает. Постоянно воздействуя на детей через органы чувств, она без слов и назиданий формирует вкус, ценностные ориентиры, представления о красоте. В детском саду ребёнку необходимо чувствовать себя любимым и неповторимым. Поэтому главная задача воспитания дошкольников - создание у детей чувства эмоционального комфорта и психологической защищённости.

Организаторы семинара подготовили для присутствующих педагогов насыщенную программу, которая включала открытый показ образовательной деятельности по разным направлениям. Гости мероприятия просмотрели занятия по речевому и художественно-эстетическому развитию, экспериментальной и театрализованной деятельности, а также музыкальные и физкультурные занятия. Грамотно организованная предметно-пространственная среда несёт в себе огромные возможности педагогического воздействия на ребёнка - она воспитывает и развивает его, что на практическом примере продемонстрировал педагогический коллектив детского сада №21 «Золушка».