Играли, изучая правила дорожного движения

В нашем детском саду мы начинаем обучать детей правилам дорожного движения с младшего возраста, прививаем им навыки безопасного поведения в дорожной ситуации и положительное отношение к этой задаче.

Так, в рамках месячника «Внимание - дети!» по обеспечению безопасности дорожного движения, проводившегося с 15 августа по 15 сентября, в детсаде №3 «Мечта» была проведена многогранная работа.

Важно ребёнка не пугать уличным движением транспорта, а, наоборот, развивать в нём ответственность, уверенность, внимание, собранность. Ребёнок должен осознать понятие «близко», «далеко», «слева - справа», «сзади», «по ходу движения». Ведь часто отсутствие этих навыков становится причиной дорожных происшествий.

При обучении детей мы использовали различные методические материалы: детская художественная и методическая литература, плакаты, картины, показ мультфильмов по правилам дорожного движения на мультимедийном оборудовании, физминутки, стихи, кроссворды. Знания детей о правилах дорожного движения хорошо закрепляются на творческих занятиях. Мы с ребятами лепили из пластилина различные машины, пешеходов, светофоры. На занятиях по изобразительной деятельности рисовали «Дома на нашей улице», «Дорожные знаки», «Светофор». Проводились беседы с детьми на темы «Где можно и где нельзя играть», «Зачем нужны дорожные знаки?», «О чём говорят сигналы светофора», «Безопасное поведение на улице».

Использовали дидактические игры «Зажги светофор», «Внимание, дорога!», «Мы - пассажиры»; словесные игры «Мы - шофёры», «А если бы», «Самый главный»; сюжетно-ролевые игры «Я - шофёр», «Строители дорог»; подвижные игры «К своим знакам», «Передай жезл», «Автобус», «Стоп», «Грузовик», «Три сигнала светофора», «Воробушки и автомобиль», «Пешеходы и машины». Использовали чтение художественной литературы - «Автомобиль», «Как Незнайка катался на газированном автомобиле» Н. Носова, «Светофор» С. Михалкова, «Для чего нужен светофор» О. Тарутина.

Дети отгадывали загадки о транспорте, рассматривали иллюстрации с изображением проезжей части дороги, альбом «Мы - пешеходы». Совместно с детьми сделали аппликацию «Светофор», конструировали из строительного материала на тему: «Городской транспорт».

Проводилась работа с родителями в виде консультации «Учим правила безопасности», раздачи памяток «Правила дорожного движения», «Безопасность перевозки детей в автомобиле», буклетов «Детям знать положено», «Безопасность на дорогах и в транспорте». Вниманию мам и пап представлена папка-передвижка по теме «Изучаем дорожные знаки».

А самым интересным и запоминающимся стал праздник для детей «Дорожная азбука», когда появилась гостья из леса - Баба-Яга, которая, как оказалось, не имела ни малейшего представления о правилах дорожного движения. Дети с удовольствием научили Бабу-Ягу правильному поведению на улице и в общественном транспорте, познакомили её с дорожными знаками, прочитали стихотворения о правилах дорожного движения и объяснили, что означает каждый знак. Предупредили её, что случится большая беда, если нарушать правила дорожного движения. Ребятам было очень весело и интересно: они отгадывали загадки, играли в подвижные игры, пели песню и танцевали. На протяжении всего мероприятия дети побывали и пешеходами, и пассажирами, и водителями. В конце мероприятия Баба-Яга поблагодарила ребят за то, что они познакомили её с правилами дорожного движения, и пообещала, что будет всегда их соблюдать, чтобы с ней никогда не случилось никаких неприятностей.